miércoles, 13 de febrero de 2013
Examen mod. 1
Morning, hoy se realizará el examen del mod. 1 en el aula Audivisuales a las 17.00, tal como se comunicó en la última entrada. Se ruega puntualidad e incluso llegar algo antes para la distribución en el aula. Se os recuerda que entre hoy por la noche y mañana saldrán las listas de las personas aprobadas para realizar el examen oral el viernes. Good luck!
Novedad en Youtube.com
Morning, se me comunica desde la Coordinación del programa que ya está disponible el visionado de los videos/ programas del curso That's English (tanto los nuevos como antiguos) en la plataforma Youtube. Solo habría que buscar el módulo y unidad que se desee. Espero que esta nueva mejora facilite el acceso y trabajo en cada uno de los módulos para quienes no puedan seguir el visionado por TV
sábado, 9 de febrero de 2013
Aviso para todos los módulos
Se ruega cierta puntualidad al alumnado que asiste a las tutorías de este curso para evitar interrupciones innecesarias ni repeticiones por respeto al tutor y al resto de alumnado asistente. Aunque a veces se deba a ciertas circunstancias excepcionales fuera de nuestro control, resulta incómodo, especialmente para el tutor, presenciar la entrada de alumnado pasados los minutos de cortesía. Muchas gracias
Próximo examen para mod. 1
Tal como se comentaron en la tutoría, la entrada que podreis consultar para información del examen es del 2 de enero de este año. La fecha del examen también está publicada en una entrada anterior. Muy posiblemente, si no se indica lo contrario, el examen se realizará en el Aula de Audivisuales (primera planta a la derecha, final del pasillo- extremo opuesto a donde se dan normalmente las tutorías). Se ruega puntualidad puesto que no se permitirá la entrada una vez que se ha comenzado con el listening. Good luck!
Tarea de la semana
Morning, a continuación informo de algunas de las tareas que se pueden realizar para la próxima semana:
*Mod. 4: speaking topic- are you for or against bullfighting? Give arguments using connectors of contrast.
*Mod. 8: speaking topic- do you think immigration is good or bad for Spain? Any measures to stop illegal immigration?
*Mod. 4: speaking topic- are you for or against bullfighting? Give arguments using connectors of contrast.
*Mod. 8: speaking topic- do you think immigration is good or bad for Spain? Any measures to stop illegal immigration?
domingo, 3 de febrero de 2013
Recordatorio de convocatoria de pendiente mod. 2
Morning, se recuerda a aquellas personas que tienen pendiente aún el mod. 2 moderno (no el antiguo) que su examen está fechado para esta semana. Para más información mirar en las entradas del mes de enero
Enlace para ejercicios de listenings
Morning, tal como comenté a algunos alumnos del curso, aquí os cuelgo un enlace de ejercicios de listenings que os puede servir como práctica complementaria.
www.carolinebrownlisteninglessons.com
www.carolinebrownlisteninglessons.com
Tarea de la semana
Morning, como recordatorio os pongo la tarea de la semana, siempre opcional, de cara a la próxima sesión:
*mod. 1: SPEAKING TOPIC: PROS AND CONS OF PRACTISING ANY SPORTS. Se recuerda que además nos dedicaremos a repasar los contenidos gramaticales y vocabulario del todo mod. 1 en vísperas del examen.
*mod. 4: SPEAKING TOPIC: DO YOU PREFER LIVE MUSIC TO CDS? ADVANTAGES AND DISADVANTAGES
*mod. 8: SPEAKING TOPIC: WHAT DO YOU THINK OF A MULTICULTURAL SOCIETY? DO YOU THINK SPAIN IS A RACIST COUNTRY? HOW PREJUDICED ARE YOU?
*mod. 1: SPEAKING TOPIC: PROS AND CONS OF PRACTISING ANY SPORTS. Se recuerda que además nos dedicaremos a repasar los contenidos gramaticales y vocabulario del todo mod. 1 en vísperas del examen.
*mod. 4: SPEAKING TOPIC: DO YOU PREFER LIVE MUSIC TO CDS? ADVANTAGES AND DISADVANTAGES
*mod. 8: SPEAKING TOPIC: WHAT DO YOU THINK OF A MULTICULTURAL SOCIETY? DO YOU THINK SPAIN IS A RACIST COUNTRY? HOW PREJUDICED ARE YOU?
sábado, 26 de enero de 2013
Calendario de exámenes de marzo
Morning, a continuación os informo del calendario de marzo para la recuperación de los mod. 3 y 7, así como de los exámenes para los mod. 4 y 8.
THAT'S ENGLISH- IES CRISTOBAL DE
MONROY (ROBERTO SÁNCHEZ)
CONVOCATORIA DE PENDIENTES
|
*Recuperación mod. 3 |
*Miércoles 6 de marzo-de 16.45 a 18.15 (parte escrita) *Viernes 8 de marzo- a partir de las 16.30, según citación del tutor (parte oral) |
|
*Recuperación mod. 7 |
*Miércoles 6 de marzo-de 18,20 a 20,00 (parte escrita) *Viernes 8 de marzo- a partir de las 16.30, según citación del tutor (parte oral) |
|
*Mod. 4 |
*Miércoles 13 de marzo-de 16.45 a 18.15 (parte escrita) *Viernes 15 de marzo- a partir de las 16.30, según citación del tutor (parte oral) |
|
*Mod. 8 |
*Miércoles 13 de marzo-de 18,20 a 20,00 (parte escrita) *Viernes 15 de marzo- a partir de las 16.30, según citación del tutor (parte oral) |
Tarea de la semana
Morning, a continuación os informo de algunas de las tareas que se han sugerido para la próxima semana:
*Mod. 1: esta semana no habrá tarea específica aunque no vendría mal que repasen bien todos los contenidos adquiridos hasta la fecha, debido a la cercanía de la fecha de examen.
*Mod. 4: speaking topic-Do you think advertising is good or bad? Why do people use some brands?
*Mod. 8: speaking topic- How optimistic or pessimistic are you about the environment? Try to use some of the expressions given on page 13.
*Mod. 1: esta semana no habrá tarea específica aunque no vendría mal que repasen bien todos los contenidos adquiridos hasta la fecha, debido a la cercanía de la fecha de examen.
*Mod. 4: speaking topic-Do you think advertising is good or bad? Why do people use some brands?
*Mod. 8: speaking topic- How optimistic or pessimistic are you about the environment? Try to use some of the expressions given on page 13.
domingo, 20 de enero de 2013
Tarea de la semana
Morning, a continuación os dejo la tarea que se ha programado tras las sesiones de tutoría de esta semana:
*Mod. 1: WHAT DO YOU USUALLY HAVE FOR BREAKFAST ON WEEKDAYS? AND THE WEEKEND? WHAT DO YOU USUALLY HAVE FOR DINNER ON WEEKDAYS? AND THE WEEKEND? (speaking topic)
*Mod. 4: WHAT DID PEOPLE USE TO DO IN THE EIGHTIES? (speaking topic- compositions mustn't be sent)
*Mod. 8: PAG. 10. HOW TO BE BRITISH- IS IT VULGAR TO ASK PEOPLE ABOUT MONEY? DO YOU DO IT? WHAT DO YOU SAY/ DO WHEN YOU'RE ASKED ABOUT YOUR SALARY? DO YOU JUDGE PEOPLE BY THEIR CLOTHES? (speaking topic- compositions mustn't be sent)
*Mod. 1: WHAT DO YOU USUALLY HAVE FOR BREAKFAST ON WEEKDAYS? AND THE WEEKEND? WHAT DO YOU USUALLY HAVE FOR DINNER ON WEEKDAYS? AND THE WEEKEND? (speaking topic)
*Mod. 4: WHAT DID PEOPLE USE TO DO IN THE EIGHTIES? (speaking topic- compositions mustn't be sent)
*Mod. 8: PAG. 10. HOW TO BE BRITISH- IS IT VULGAR TO ASK PEOPLE ABOUT MONEY? DO YOU DO IT? WHAT DO YOU SAY/ DO WHEN YOU'RE ASKED ABOUT YOUR SALARY? DO YOU JUDGE PEOPLE BY THEIR CLOTHES? (speaking topic- compositions mustn't be sent)
viernes, 18 de enero de 2013
Fechas para examenes del mod. 1 y recuperación del mod. 2
*Recuperación mod. 2: miércoles 6 de febrero, a las 17.00 (parte escrita); la parte oral se realizará el viernes 9 de febrero a partir de las 19.30, según citación.
*Examen mod. 1: miércoles 13 de febrero, a las 17.00; la parte oral se realizará el viernes 15 de febero a partir de las 18.30, según citación.
*Examen mod. 1: miércoles 13 de febrero, a las 17.00; la parte oral se realizará el viernes 15 de febero a partir de las 18.30, según citación.
domingo, 13 de enero de 2013
Listado de notas mod. 7
NOTAS MOD. 7
(CONVOCATORIA ENERO)
Agulla Blanco,
Benito 3,3- 3,3- 2- 1,5- NP
Avecilla Gil,
Sandra 6,6- 3,3- 8,5- 5,5- NP
Baena Soriano,
Adela 5,8- 3,3- 6,5- 5- NP
Barrera Macías,
Mateo 8,3- 6,6- 7,5- 6- 5,5
Cabello Hurtado,
Rosario 6,6- 3,3- 3,5- 2- NP
Calero Alcolado,
Rocío 10- 7,5- 6,5- 5,5- 7
Cano Ceballos,
Deseada 5,8- 3,3- 6,25- 4- NP
Castillo Santizo,
Rafael 8,3- 5- 4,5- 2- NP
Gallegos
Prieto, Diana 5- 0- 0- 0,5- NP
Gavira Ortega,
Montserrat 6,6- 4,1- 4,5- 2,5- NP
González
Orbe, Yolanda 8,3- 1,6- 5,75- 5- NP
Jiménez
Brenes, Francisco Manuel 6,6- 0- 6,25- 4- NP
Jiménez
Jiménez, Mª Debla 5- 2,5- 5,5- 4- NP
Lara
Martínez, Elvira 5- 1,6- 5,75- 3- NP
Macho
Rivero, Mª del Mar 6,6- 1,6- 6- 5,5- NP
Martín
Palomo,M. Alexander 5- 0- 5- 4,5- NP
Moreno Moya, Inés
Mª 7,5- 3,3- 6- 4- NP
Ordóñez Ramos, Mª
Elena 5,8- 5- 4,5- 5- 4
Orozco Mejías,
Francisco Jose 8,3- 6,6- 9- 7- 8
Parrilla Leo, Ana
Isabel 3,3- 1- 4,75- 3,5- NP
Prieto Martín,
Cristina 8,3- 1,6- 4,25- 3- NP
Sánchez
Carrasco, Elisa Mª 5- 1,6- 5- 3- NP
Sánchez Martínez,
Juan Antonio 5- 3,3- 2- 2,5-NP
NOTA: El orden de
las notas es el siguiente- (READING)- (LISTENING)- (GENERAL
LANGUAGE)- (WRITING)- (SPEAKING)
En el caso de que
alguna persona haya tenido una nota condicional en alguna de las
partes escritas y no ha aprobado con nota suficiente el examen oral,
ambas partes quedan suspendidas.
*Se recuerda que la
revisión se podrá realizar el próximo viernes 18 de enero, a
partir de las 19.45 en el aula 4.
Listado de notas del mod. 3
NOTAS MOD. 3
(CONVOCATORIA ENERO)
Bautista Urbano,
Juan Manuel 6,6- 6,6- 7,5- 5- 6
Caba Arias,
Diego 8,3- 5- 8,5- 4- 3
Calero García, Juan
Antonio 10- 5- 7,5- 2- NP
Castellano Jiménez,
Rafael 8,3- 8,3- 7- 6- 5,5
Ceada Mora,
Elena 8,3- 8,3- 9- 7- 5
García Díaz, Jose
Antonio 6,6- 6,6- 7- 5- 6
García Gómez,
Irene Auxiliadora 10- 8,3- 7,5- 7- 6,5
Estepa Romero,
Elena 6,6- 5- 8- 5- 5
Fernández Calvo,
Maribel 8,3- 6,6- 8- 6,5- 6,5
Fernández Díaz,
Patricia Ángela 10- 5- 8,5- 9- 8
Gago Muñiz,
Marta 10- 8,3- 8,5- 9- 5
Guerrero Delgado, Mª
Vanesa 10- 8,36- 10- 9- 9,5
Jiménez Elias,
Laura 6,6- 6,6- 8- 6,5- 3,5
Jiménez Martín,
Álvaro 10- 5- 5,5- 4- 2,5
Luque García,
Francisca 6,6- 8,3- 6,5- 4- 4
Marrón Reche,
Manuel Esteban 10- 6,6- 9,5- 9- 5
Martín Álvarez, Mª
Inmaculada 10- 8,3- 5,5- 4- 0
Martín Rodríguez,
Miguel Ángel 10- 8,3- 8- 5- 5,5
Mellado Capitas,
Mercedes 8,3- 6,6- 7- 5- 5
Morales Luque, Mª
Sandra 3,3- 5- 5- 0- NP
Montes Cota,
Camilo 10- 8,3- 8- 5- 5
Pérez Noguero,
Virtudes 10- 8,3- 9,5- 9- 7
Romero Jiménez,
Lourdes 6,6- 6,6- 6,5- 5,5- 5
Sánchez Alba, Irene
3,3- 6,6- 6,5- 0- NP
Soria Naveso,
Inés 8,3- 8,3- 8,5- 4- NP
Tenor Tierno,
Manuel 8,3- 6,6- 8,5- 8- 1
Tortolero Flores,
Miriam 8,3- 5- 8- 5,5- 5,5
Trasierra Álvarez,
Mª Esther 8,3- 10- 7- 4- 0
Trinidad Rivero,
Manuel 10- 10- 9- 9- 7,5
NOTA: El orden de
las notas es el siguiente- (READING)- (LISTENING)- (GENERAL
LANGUAGE)- (WRITING)- (SPEAKING)
En el caso de que
alguna persona haya tenido una nota condicional en alguna de las
partes escritas y no ha aprobado con nota suficiente el examen oral,
ambas partes quedan suspendidas.
*Se recuerda que la
revisión se podrá realizar el próximo viernes 18 de enero, a
partir de las 19.45 en el aula 4.
jueves, 10 de enero de 2013
Revisión de los exámenes de mod. 3 y 7
Morning, dado que no será posible atender la revisión de exámenes durante esta semana ya que hay muchas citaciones orales, se postpone la revisión de examen al viernes 19 de enero, desde 19.35 a 20.35, en el mismo aula 4. Se ruega que quienes quieran hacer uso de su derecho de revisión lo comuniquen para agilizar gestiones y sacar el máximo partid posible, gracias.
miércoles, 9 de enero de 2013
Citación para examen oral del mod. 3
A continuación adjunto el listado de personas que deben realizar el examen oral el viernes 12:
-Caba Arias, Diego________________________ *
-Jiménez Elias, Laura
-Fernández Díaz, Patricia Ángela______________ 16.30
-García Díaz, Jose Antonio
-Tortolero Flores, Miriam
-Fernández Flores, Mª Isabel_________________ 16.50
-Luque García, Francisca
-Romero Jiménez, Lourdes
-Estepa Romero, Elena______________________ 17.20
-Pérez Noguero, Virtudes
-Mellado Capitas, Mercedes
-Trasierra Álvarez, Mª Esther_________________ 17.40
-Martín Álvarez, Mª Inmaculada
-Tenor Tierno, Manuel
-Gago Muñiz, Marta________________________ 18.00
-Jiménez Martín, Álvaro
-Trinidad Rivero, Manuel
-Marrón Reche, Manuel Esteban_______________ 18.20
-Montes Cota, Camilo
-Ceada Mora, Elena
-Guerrero Delgado, Mª Vanesa________________ 20.00
-Bautista Urbano, Juan Manuel
-García Gómez, Irene Auxiliadora
-Martin Rodríguez, Miguel Ángel_______________ 20.20
-Castellano Jiménez, Rafael
-Caba Arias, Diego________________________ *
-Jiménez Elias, Laura
-Fernández Díaz, Patricia Ángela______________ 16.30
-García Díaz, Jose Antonio
-Tortolero Flores, Miriam
-Fernández Flores, Mª Isabel_________________ 16.50
-Luque García, Francisca
-Romero Jiménez, Lourdes
-Estepa Romero, Elena______________________ 17.20
-Pérez Noguero, Virtudes
-Mellado Capitas, Mercedes
-Trasierra Álvarez, Mª Esther_________________ 17.40
-Martín Álvarez, Mª Inmaculada
-Tenor Tierno, Manuel
-Gago Muñiz, Marta________________________ 18.00
-Jiménez Martín, Álvaro
-Trinidad Rivero, Manuel
-Marrón Reche, Manuel Esteban_______________ 18.20
-Montes Cota, Camilo
-Ceada Mora, Elena
-Guerrero Delgado, Mª Vanesa________________ 20.00
-Bautista Urbano, Juan Manuel
-García Gómez, Irene Auxiliadora
-Martin Rodríguez, Miguel Ángel_______________ 20.20
-Castellano Jiménez, Rafael
Citación para el examen oral de mod. 7
El listado de personas que han aprobado la parte escrita del mod. 7 son las siguientes:
-Ordoñez Ramos, Mª Elena
-Barrera Macías, Mateo
-Calero Alcolado, Rocío
-Orozco Mejias, Francisco Jose
A excepción de Mª Elena, todos los demás están citados a realizar el examen el viernes 12 a las 19.30 en el aula 4.
-Ordoñez Ramos, Mª Elena
-Barrera Macías, Mateo
-Calero Alcolado, Rocío
-Orozco Mejias, Francisco Jose
A excepción de Mª Elena, todos los demás están citados a realizar el examen el viernes 12 a las 19.30 en el aula 4.
Aula del examen
Disculpad el retraso. Los exámenes de hoy miércoles 9 de enero se realizarán en el mismo aula de las tutorías- aula 4, primera planta a la derecha.
martes, 8 de enero de 2013
Recordatorio de exámenes
Morning, se os recuerda que mañana martes 9 de enero se realizarán los exámenes para los módulos 3 y 7. Toda la información de fechas y horas se encuentra disponible en la entrada del 17 de noviembre. Se ruega que asistan un poco antes para distribuir al alumnado en el aula. Aun no se tiene confirmación del aula donde se realizará el examen, pero se publicará por este blog en cuanto se tenga noticia. Suerte a todo el mundo!
miércoles, 2 de enero de 2013
Indicaciones para el examen
Morning, la fecha de los exámenes se aproxima y para muchos será la primera vez que se enfrentan a esta situación. Creo que algunas indicaciones podrían venir bien para orientaros antes del día del examen.
*No vendría mal echar un vistazo al enlace siguiente:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacion-permanente/oferta-educativa/thats-english. Para quienes no lo conozcan es la web de That's English en el Portal de Educación Permanente de la Junta de Andalucia. Si consultais el apartado Evaluacion TE podreis encontrar algunas breves indicaciones sobre las partes del examen.
*La duración del examen varía dependiendo del nivel (desde 1.15 horas en NB1 a 1.45 horas en NI). Se ruega que todo el alumnado se ajuste a dicha duración. Llegar cuando la prueba ha comenzado no impide la realización de la prueba escrita pero si la dificulta. No se permitirá el uso de typpex ni de lápiz ni bolígrafo que no sean en negro o azul.
*La prueba se entregará boca abajo hasta la espera de que todo el mundo este listo y con examen en la mesa. El examen se compondrá de un folio de cabecera para poner nombre y datos personales, varios folios donde se detallan los distintos ejercicios del examen, un folio para realizar la redacción y un folio final como hoja de respuestas del examen. No habrá folio en blanco extra, pero si se podrá utilizar el reverso de los folios del examen, así como las hojas de los ejercicios del examen para pruebas en sucio. Una vez que se finalice el examen se deberá entrega TODO EL EXAMEN.
*NO SE CORREGIRÁ UN EXAMEN SIN NOMBRE O CON LAS RESPUESTAS FUERA DE LA HOJA DE RESPUESTAS FINAL. Se ruega que todo el mundo compruebe que todas las respuestas de los distintos ejercicios han sido pasadas a su casilla correspondiente en la hoja final de respuestas.
*Para facilitar la realización del examen se comenzará con la comprensión auditiva (listening), que se escuchará TRES VECES. Se recomienda que cuando comience el examen todo el mundo se lea directamente el ejercicio de listening para empezar cuanto antes. Entre pista y pista habrá un pequeño receso de un minuto para poder reorganizar la información del ejercicio. Si alguna persona lo finalizase antes de que se escuchen las tres pistas se podrá continuar con el examen, en cuyo caso se rogaría no molestar a los compañeros que si están realizando la prueba.
*Se ruega encarecidamente que lean todos los enunciados de los ejercicios del examen, ESPECIALMENTE EN LA REDACCIÓN, puesto que se penalizará escribir acerca de un tema o hacerlo en un formato que no se especifica en el enunciado del examen. El tutor no puede explicar los ejercicios del examen ni dar indicaciones sobre ellos.
*Una vez finalizada la prueba se entregará al tutor. En este mismo blog se publicarán la lista de personas que han aprobado la parte escrita y que podrán realizar el examen oral. En dicha lista aparecerá con quién lo realizará y a qué hora. Caso de incidencia o incompatibilidad por motivo justificado, se ruega que se comunique al tutor lo antes posible.
*La parte oral se realizará en pareja si es posible y durante un tiempo estimado de 10-15 minutos, según se desarrolle la prueba. Se sacará una bola al azar que se corresponderá con un tema ya tratado en las tutorías o de gran parecido. Se valorará la fluidez, la adecuación al tema a tratar, el vocabulario y uso de la gramática utlizados, la interacción con el compañero/a y la pronunciación.
*Las notas finales serán publicadas en este mismo blog. Existe la posibilidad de revisar el examen, para lo que se comunicará la fecha y hora tanto en el examen como en este blog.
Espero que estas indicaciones sean de gran utilidad. Feliz año nuevo!
*No vendría mal echar un vistazo al enlace siguiente:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacion-permanente/oferta-educativa/thats-english. Para quienes no lo conozcan es la web de That's English en el Portal de Educación Permanente de la Junta de Andalucia. Si consultais el apartado Evaluacion TE podreis encontrar algunas breves indicaciones sobre las partes del examen.
*La duración del examen varía dependiendo del nivel (desde 1.15 horas en NB1 a 1.45 horas en NI). Se ruega que todo el alumnado se ajuste a dicha duración. Llegar cuando la prueba ha comenzado no impide la realización de la prueba escrita pero si la dificulta. No se permitirá el uso de typpex ni de lápiz ni bolígrafo que no sean en negro o azul.
*La prueba se entregará boca abajo hasta la espera de que todo el mundo este listo y con examen en la mesa. El examen se compondrá de un folio de cabecera para poner nombre y datos personales, varios folios donde se detallan los distintos ejercicios del examen, un folio para realizar la redacción y un folio final como hoja de respuestas del examen. No habrá folio en blanco extra, pero si se podrá utilizar el reverso de los folios del examen, así como las hojas de los ejercicios del examen para pruebas en sucio. Una vez que se finalice el examen se deberá entrega TODO EL EXAMEN.
*NO SE CORREGIRÁ UN EXAMEN SIN NOMBRE O CON LAS RESPUESTAS FUERA DE LA HOJA DE RESPUESTAS FINAL. Se ruega que todo el mundo compruebe que todas las respuestas de los distintos ejercicios han sido pasadas a su casilla correspondiente en la hoja final de respuestas.
*Para facilitar la realización del examen se comenzará con la comprensión auditiva (listening), que se escuchará TRES VECES. Se recomienda que cuando comience el examen todo el mundo se lea directamente el ejercicio de listening para empezar cuanto antes. Entre pista y pista habrá un pequeño receso de un minuto para poder reorganizar la información del ejercicio. Si alguna persona lo finalizase antes de que se escuchen las tres pistas se podrá continuar con el examen, en cuyo caso se rogaría no molestar a los compañeros que si están realizando la prueba.
*Se ruega encarecidamente que lean todos los enunciados de los ejercicios del examen, ESPECIALMENTE EN LA REDACCIÓN, puesto que se penalizará escribir acerca de un tema o hacerlo en un formato que no se especifica en el enunciado del examen. El tutor no puede explicar los ejercicios del examen ni dar indicaciones sobre ellos.
*Una vez finalizada la prueba se entregará al tutor. En este mismo blog se publicarán la lista de personas que han aprobado la parte escrita y que podrán realizar el examen oral. En dicha lista aparecerá con quién lo realizará y a qué hora. Caso de incidencia o incompatibilidad por motivo justificado, se ruega que se comunique al tutor lo antes posible.
*La parte oral se realizará en pareja si es posible y durante un tiempo estimado de 10-15 minutos, según se desarrolle la prueba. Se sacará una bola al azar que se corresponderá con un tema ya tratado en las tutorías o de gran parecido. Se valorará la fluidez, la adecuación al tema a tratar, el vocabulario y uso de la gramática utlizados, la interacción con el compañero/a y la pronunciación.
*Las notas finales serán publicadas en este mismo blog. Existe la posibilidad de revisar el examen, para lo que se comunicará la fecha y hora tanto en el examen como en este blog.
Espero que estas indicaciones sean de gran utilidad. Feliz año nuevo!
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