Tarea de la semana

*Mod. 2: speaking topic- what is your favourite restaurant? You can talk about the name of the restaurant, the location, the food they cook, your favourite meal, the price and the reason why you go there.

Calendario exámenes de mayo

THAT’S ENGLISH 2013/ 2014

CALENDARIO FINAL DE EXÁMENES

*Recuperación mod. 1	*Martes 13 de mayo,  de 18:50 a 20:05 (parte escrita). *Miércoles 14 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.
*Mod. 2	*Miércoles 21 de mayo, de 16:30 a 17:45 (parte escrita). *Jueves 22 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.
*Recuperación mod. 3	*Martes 13 de mayo, de 16:30 a 18:00 (parte escrita). *Miércoles 14 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.
*Recuperación mod. 4	*Miércoles 21 de mayo,  de 16:30 a 18:00 (parte escrita). *Jueves 22 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.
*Mod. 5	*Martes 27 de mayo, de 18:30 a 20:00 (parte escrita). *Miércoles 28 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.
*Recuperación mod. 6	*Martes 13 de mayo, de 16:30 a 18:45 (parte escrita). *Miércoles 14 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.
*Recuperación mod. 7	*Miércoles 21 de mayo, de 16:30 a 18:15 (parte escrita). *Jueves 22 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.
*Mod. 8	*Martes 27 de mayo, de 18:30 a 21:00 (parte escrita). *Miércoles 28 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.

Tarea de la semana

*Mod. 2: speaking topic- what presents do you prefer on your birthday?
*Mod. 4: speaking topic- are you optimistic or pessimistic about the Earth's future? Are people concerned about environmental issues?
*Mod. 7: speaking topic- why do people still commit crimes nowadays?

Aviso al alumnado de todos los niveles

Con el fin de ayudar en lo posible al alumnado de este curso en este centro tutorial, procedente de la misma comarca e incluso de comarcas cercanas, se intenta minimizar las dificultades, así como agilizar algunas gestiones propias del curso, como los listados de notas o las calificaciones finales de los exámenes, se habilito este blog. Como todos sabeis, en él podeis encontrar entradas de lo más variadas y de gran interés para vuestra formación e información 

Sin embargo, y tras haber recibido alguna queja por "facilitar" dichas gestiones, se hace saber que aquellas personas que no deseen que sus nombres y calificaciones aparezcan de forma pública, deberán ponerse en contacto con el tutor para buscar una solución alternativa. 

Desafortunadamente, ni el centro ni el programa dispone de plataformas privadas para la consulta de notas. Esto conllevaría la imposibilidad de otras gestiones informativas, como las citaciones de exámenes orales o cualquiera corrección o comunicado sobre dicha persona, corriendo riesgo de perder dicha información. 

Práctica de listenings

Para aquellas personas que quieran practicar listenings, hay un enlace que os recomiendo, con algunos ejercicios en algunos de ellos: http://www.carolinebrownlisteninglessons.com/. Existen muchos enlaces pero no todos tienen ejercicios. Otro que tambien os puede servir es http://www.listen-to-english.com/ aunque no todos tienen ejercicios y pueden presentar una mayor dificultad.

Calendario de 2ª evaluación

THAT'S ENGLISH 2013/ 2014
IES CRISTOBAL DE MONROY

CALENDARIO DE 2ª EVALUACIÓN

*Recuperación mod. 3: miércoles 5 de marzo, de 16.30 a 18.00 (parte escrita) y jueves 6 de marzo, a partir de las 16.00, por citación (parte oral).

*Recuperación mod. 6: miércoles 5 de marzo, de 16.30 a 18.15 (parte escrita) y jueves 6 de marzo, a partir de las 16.00, por citación (parte oral).

*Mod. 4: miércoles 12 de marzo, de 17:00 a 18.30 (parte escrita) y jueves 13 de marzo, a partir de las 16.00, por citación (parte oral).

*Mod. 7: miércoles 12 de marzo, de 17:00 a 18:45 (parte escrita) y jueves 13 de marzo, a partir de las 16.00, por citación (parte oral).

Calificaciones finales del mod. 1

LISTADO NOTAS MOD. 1

-Aguilera Abrio, Cristina          10- 10- 8.5- 5.5- 5

-Barrena Delgado, Juan Manuel           10- 8.3- 7.5- 8- 6.25

-Benítez Marchena, Jose Manuel         10- 10- 7- 5.5- 5.75

-Bermejo Gómez, Esther         10- 10- 8.5- 6- 6.75

-Cabal Chavez, Jen Cileny       6.6- 8.3- 7.5- 3.5- NP

-Galante Alonso, Laura            8.3- 6.6- 3.5- 0- NP

-García Balbuena, Inmaculada 10- 8.3- 9- 10- 5.25

-García Garnateo, Julio Cesar  10- 10- 7.5- 7- 6.25

-García Peinado, Mª Jose        8.3- 6.6- 4.5- 0- NP

-Jiménez Navarro, Mª Isabel               10- 8.3- 8.5- 5- 5.5

-Montaño Infante, Ana Mª       10- 8.3- 9.5- 6- 5.75

-Ocaña Tineo, Concepción      10- 10- 8- 6- 2.5

-Rivas Roldán, Mª Dolores      10- 10- 10- 9- 6.75

-Rosado Brito, Juan                 10- 10- 8- 5- 5

-Sanabria López, Miriam         8.3- 8.3- 8.5- 5- 2

-Vázquez Pazos, Miguel          10- 10- 8.5- 8- 5

NOTA: El orden de las notas es el siguiente- (READING)- (LISTENING)- (GENERAL LANGUAGE)- (WRITING)- (SPEAKING)

*La fecha de revisión de exámenes será el próximo JUEVES 20 DE FEBRERO, de 20:00 a 20:30. Se ruega que confirmen su asistencia al tutor vía email para agilizar la localización de exámenes y mejorar la atención.

Tarea de la semana

*Mod. 4: speaking topic- do you think that dreams have a meaning? Have you ever dreamt anything that has happened later on?

*Mod. 7: speaking topic- why don't people care enough to help charities? Any advice to get more supports?

Tareas de la semana

Debido a un despiste, no he colgado los temas que había para esta semana:
*Mod. 4: speaking topic- are you for or against bullfighting? Give arguments supporting your ideas.
*Mod. 7: speaking topic- do you prefer watching Spanish or international films? Why?

Citación oral para NB2

PRUEBA ORAL PARA MOD. 1

*19:05- Jose Manuel Benitez Marchena y Esther Bermejo Gómez.
*19:15- Ana Mª Montaño Infante y Inmaculada Garcia Balbuena.
*19:25- Juan Rosado Brito y Miguel Vázquez Pazos.
*19:35- Cristina Aguilera Abrio y Mª Isabel Jiménez Navarro.
*19:45- Mª Dolores Rivas Roldan y Concepción Ocaña Tineo.
*19:55- Miriam Sanabria López, Juan Manuel Barrera y Julio Cesar García Garneteo

Indicaciones para el examen para el alumnado de NB1

Morning, la fecha de los exámenes se aproxima y para muchos será la primera vez que se enfrentan a esta situación. Creo que algunas indicaciones podrían venir bien para orientaros antes del día del examen.

*No vendría mal echar un vistazo al enlace siguiente:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacion-permanente/oferta-educativa/thats-english. Para quienes no lo conozcan es la web de That's English en el Portal de Educación Permanente de la Junta de Andalucia. Si consultais el apartado Evaluacion TE podreis encontrar algunas breves indicaciones sobre las partes del examen.

*La duración del examen varía dependiendo del nivel (desde 1.15 horas en NB1 a 1.45 horas en NI). Se ruega que todo el alumnado se ajuste a dicha duración. Llegar cuando la prueba ha comenzado no impide la realización de la prueba escrita pero si la dificulta. No se permitirá el uso de typpex ni de lápiz ni bolígrafo que no sean en negro o azul.

*La prueba se entregará boca abajo hasta la espera de que todo el mundo este listo y con examen en la mesa. El examen se compondrá de un folio de cabecera para poner nombre y datos personales, varios folios donde se detallan los distintos ejercicios del examen, un folio para realizar la redacción y un folio final como hoja de respuestas del examen. No habrá folio en blanco extra, pero si se podrá utilizar el reverso de los folios del examen, así como las hojas de los ejercicios del examen para pruebas en sucio. Una vez que se finalice el examen se deberá entrega TODO EL EXAMEN.

*NO SE CORREGIRÁ UN EXAMEN SIN NOMBRE O CON LAS RESPUESTAS FUERA DE LA HOJA DE RESPUESTAS FINAL. Se ruega que todo el mundo compruebe que todas las respuestas de los distintos ejercicios han sido pasadas a su casilla correspondiente en la hoja final de respuestas. 

*Para facilitar la realización del examen se comenzará con la comprensión auditiva (listening), que se escuchará TRES VECES. Se recomienda que cuando comience el examen todo el mundo se lea directamente el ejercicio de listening para empezar cuanto antes. Entre pista y pista habrá un pequeño receso de un minuto para poder reorganizar la información del ejercicio. Si alguna persona lo finalizase antes de que se escuchen las tres pistas se podrá continuar con el examen, en cuyo caso se rogaría no molestar a los compañeros que si están realizando la prueba.

*Se ruega encarecidamente que lean todos los enunciados de los ejercicios del examen, ESPECIALMENTE EN LA REDACCIÓN, puesto que se penalizará escribir acerca de un tema o hacerlo en un formato que no se especifica en el enunciado del examen. El tutor no puede explicar los ejercicios del examen ni dar indicaciones sobre ellos.

*Una vez finalizada la prueba se entregará al tutor. En este mismo blog se publicarán la lista de personas que han aprobado la parte escrita y que podrán realizar el examen oral. En dicha lista aparecerá con quién lo realizará y a qué hora. Caso de incidencia o incompatibilidad por motivo justificado, se ruega que se comunique al tutor lo antes posible.

*La parte oral se realizará en pareja si es posible y durante un tiempo estimado de 10-15 minutos, según se desarrolle la prueba. Se sacará una bola al azar que se corresponderá con un tema ya tratado en las tutorías o de gran parecido. Se valorará la fluidez, la adecuación al tema a tratar, el vocabulario y uso de la gramática utlizados, la interacción con el compañero/a y la pronunciación.

*Las notas finales serán publicadas en este mismo blog. Existe la posibilidad de revisar el examen, para lo que se comunicará la fecha y hora tanto en el examen como en este blog.

*Aquellas personas que tengan algún problema para realizar la prueba oral a partir de cierta hora deberían apuntar en su examen, en la hoja inicial, el horario en el que podrían realizar dicha prueba. Se tratará de atender las peticiones en la medida de lo posible. 

Espero que estas indicaciones sean de gran utilidad. Feliz año nuevo!

Cambio de horarios en las tutorias

En adelante se informa de que las tutorías cambiarán de horario hasta final del presente curso. Por ello, el nuevo horario queda de la siguiente manera:

*de 17.00 a 18.00- tutorías del NI.
*de 18.00 a 19.00- tutorías del NB2.
*de 19.00 a 20.00- tutorías del NB1.

Aviso urgente al alumnado de NI

Se ruega que aquellas personas que accedieron al curso en convocatorias anteriores a la actual gracias a la prueba de diagnostico o la presentacion del titulo de bachillerato, habiendo o no aprobado algun modulo en su momento, se pongan en contacto a la mayor brevedad con el tutor del curso. Asi se evitaran errores en los listados de notas que se estan certificando, asi como en su seguimiento. Muchas gracias