viernes, 25 de abril de 2014

Cambio de tutoría

El centro permanecerá cerrado el próximo jueves 1 de mayo, así que la tutoría será trasladada al MARTES 29 ABRIL, a las mismas horas y en el mismo aula. Tras esta tutoría se restablecerán los horarios habituales.

Tarea de la semana

*Mod. 2: speaking topic- your life at school, talk about your memories when you were younger at school.

*Mod. 5: speaking topic- what are the best recipes? Do you get recipes from books, cookery sites or friends/ relatives? Are you in favour or against modern cooking? Why?

*Mod. 8: speaking topic- can you imagine your life without internet?

miércoles, 23 de abril de 2014

Modificación en calendario de mayo

Tras la nueva normativa que aumenta el tiempo de examen para los módulos de NI, el calendario de mayo ha sufrido algunos cambios. Ruego que consulten de nuevo las fechas y horas, para evitar confusiones. Para ello, se han modificado ya los exámenes afectados en su entrada original. Además, a continuación os vuelvo a publicar el mismo calendario ya modificado.

THAT’S ENGLISH 2013/ 2014
CALENDARIO FINAL DE EXÁMENES


*Recuperación mod. 1
*Martes 13 de mayo,  de 18:50 a 20:05 (parte escrita).
*Miércoles 14 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.
*Mod. 2
*Miércoles 21 de mayo, de 16:30 a 17:45 (parte escrita).
*Jueves 22 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación   del tutor.
*Recuperación mod. 3
*Martes 13 de mayo, de 16:30 a 18:00 (parte escrita).
*Miércoles 14 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.
*Recuperación mod. 4
*Miércoles 21 de mayo,  de 16:30 a 18:00 (parte escrita).
*Jueves 22 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación   del tutor.
*Mod. 5
*Martes 27 de mayo, de 18:30 a 20:00 (parte escrita).
*Miércoles 28 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.
*Recuperación mod. 6
*Martes 13 de mayo, de 16:30 a 18:45 (parte escrita).
*Miércoles 14 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.
*Recuperación mod. 7
*Miércoles 21 de mayo, de 16:30 a 18:15 (parte escrita).
*Jueves 22 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación   del tutor.
*Mod. 8
*Martes 27 de mayo, de 18:30 a 21:00 (parte escrita).
*Miércoles 28 de mayo, a partir de las 16:30 (parte oral) por citación del tutor.

jueves, 10 de abril de 2014

Modificación de la duración de exámenes en NI

DURACIÓN DE CADA PRUEBA POR NIVELES Y MÓDULOS
NIVEL BÁSICO 1 Módulos 1 y 2 1 hora y 15 minutos
NIVEL BÁSICO 2 Módulos 3, 4 y 5 1 hora y 30 minutos
Módulos 6, 7 2 horas 15 minutos
NIVEL INTERMEDIO
Módulos 8 y 9 (residual del plan de 1991) 2 horas 30 minutos

Información de gran interés para el alumnado de TE a todos los niveles

Desde la Coordinación del programa se me pide que os comunique lo siguiente:

En Andalucía hay unidades que se han tenido que dejar en un segundo plano para no incidir en la impresión general de los materiales del nuevo plan de estudios de 2011 y conseguir unir la estructura cuatrimestral que estos presentan con una temporalización trimestral derivada del hecho de que el Nivel Intermedio en Andalucía se imparte en un solo curso y la repercusión que esto supone en la estructura global del programa en la comunidad autónoma.

El documento de ajuste de la temporalización está colgado en el Portal de Educación Permanente desde principios de curso para que el alumnado tenga conocimiento de las unidades afectadas por este ajuste. La comisión que se encarga de elaborar las pruebas del programa tiene en cuenta estas unidades para, en la medida de lo posible, evitar que esos contenidos sean objeto de evaluación, puesto que sus integrantes han contribuido a decidir cuáles de ellos tendrían un menor impacto sobre el estudio y la evolución del alumnado en caso de no impartirse.
Sin embargo, es importante concienciar al alumnado de que el programa TE! es un programa de autoaprendizaje del idioma inglés con seguimiento presencial voluntario y de que las sesiones presenciales suponen un apoyo al trabajo que cada persona realiza por su cuenta para completar su itinerario formativo pero que no dejan de tener un carácter potestativo. Estas sesiones se dedican a la práctica oral de contenidos del curso pero su existencia no significa que el aprendizaje se ciña exclusivamente a lo que en ellas se practica. El alumnado debe ser consciente de su propia autonomía en el aprendizaje y sentirse responsable de su progreso.

Desafortunadamente, 
como muestran los comentarios de facebook, el interés de la mayoría del alumnado está en saber si esas unidades entran o no en la evaluación, si serán susceptibles de pregunta en las pruebas. Se intenta que no lo sean, pero es imposible conseguir que, en una medida o en otra, algún aspecto incluido en ellas no aparezca en alguno de los modelos de pruebas.

El estudio de un idioma, sea cual sea, no se basa en la adquisición de contenidos incluidos en compartimentos estancos. La evaluación de idiomas se ha estructurado en cuatro destrezas distintas que guardan una relación entre sí, están integradas en la lengua y así deben adquirirse y, aunque se miden de manera individual en las pruebas, deben tenerse en cuenta conjuntamente para determinar si el proceso de aprendizaje es completo y adecuado. Es por esto que la certificación de los distintos niveles no se consigue a menos que se hayan superado todas y cada una de ellas. 


No obstante, desde Consejería se insiste que la comisión que elabora las pruebas tiene siempre presente las unidades seleccionadas en el documento de ajuste de la temporalización para evitar que los contenidos que se incluyen en ellas sean objeto de evaluación en las pruebas de TE! en Andalucía.

Desde la Consejería se ha contactado con los responsables de TE! en Madrid para que tengan en cuenta las especificidades del programa en Andalucía a la hora de dar respuesta a los comentarios del alumnado en las redes sociales. Además, se ha remitido este mensaje para su difusión en la página facebook TE!:
Aviso para alumnos de Andalucía: Los temas que no se imparten en tutorías, se intentará, en la medida de lo posible, que no sean objeto de evaluación. A pesar de esto se recomienda su estudio puesto que amplian contenidos estudiados en otros temas y sirven para afianzar los conocimientos adquiridos.

Tarea de la semana

*Mod. 2: speaking topic- what do you have to do at work?
*Mod. 5: speaking topic- name five things to survive in a deserted island; try to use conditionals.
*Mod. 8: speaking topic- do you think you would be a good boss? Why/ why not?

sábado, 5 de abril de 2014

Cambios en la tutoría de la próxima semana

Por incompatibilidad horaria, las tutorías del próximo jueves 10 de abril se cambiarán al MARTES 8 DE ABRIL, con el siguiente horario:
*NI: de 17:30 a 18:30.
*NB2: de 18:30 a 19:30.
*NB1: de 19:30 a 20:30.

Tarea de la semana

*Mod. 2: speaking topic- what are the important things in your life? Why?

*Mod. 5: speaking topic- what free activities do you enjoy doing? Why?

*Mod. 8: speaking topic- advantages and disadvantages of renewable/ sustainable energies.